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然而，现实中我们不难发现，一些人一边感慨读书能带来很多益处，一边却抱怨没有时间读书。如此看，让更多人爱上阅读仍是一项艰巨任务。

在第28个“世界读书日”来临之际，舟山图书馆公布了一组2022年阅读数据，其中舟山人在舟山图书馆平台共借阅了177万册图书，这比2021年借阅118.9万册书刊多出了不少，从中折射出市民的阅读热情在持续升温（4月22日《舟山晚报》报道）。

3000余场次阅读活动吸引8万余名市民参与，全市居民综合阅读率达92.3%，全市有效持证率达18%……这些数据也佐证过去一年舟山全民阅读的良好氛围。然而，现实中我们不难发现，一些人一边感慨读书能带来很多益处，一边却抱怨没有时间读书。特别是身处移动互联网时代，知识和资讯爆炸式涌现，让一些人习惯于碎片化浅阅读，使阅读效果大打折扣。如此看，让更多人爱上阅读仍是一项艰巨任务。

让更多人爱上阅读，需要提供更好的公共文化服务。近年来，我市全民阅读基础建设成绩显著，已建成覆盖城乡的公共图书馆、城市书房、农家书屋、职工书房等学习场所，成为全民阅读的重要阵地。在智能化、电子化方面下苦功，提高阅读场所的便捷性、可及性，不断提升既有设施的服务功能和吸引力，才能更好满足市民阅读需求，不断提升公众科学文化素质。

让更多人爱上阅读，需要打造更丰富的阅读场景。第二十次全国国民阅读调查报告显示，2022年我国成年国民数字化阅读方式的接触率为80.1%，35.5%的成年人有听书习惯。将线下阅读与听书等线上阅读途径相结合，个人阅读与家庭、社区、读书会等群体阅读相交融，公众号、阅读APP等虚拟阅读设施与图书馆、书店、农家书屋等实体阅读设施互为补充……不断拓展互联网时代的阅读场景和形式，就能让随时随地随心阅读成为可能。

让更多人爱上阅读，需要社会成员都参与进来。全民阅读的要义是全民。广大党员、干部是阅读的重要人群，应带头把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，通过读书修身养志、增长才干。同时，每个市民把时间留点给学习，做好学习的主人；每位家长带头读书，作好孩子学习的榜样；每个单位努力提供学习支持，作好全民阅读的推手，就能促进全社会爱读书、多读书、读好书良好风尚的加速形成。

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